Tekort aan instroom technische vakmensenDe bouwsector ervaart reeds een groot tekort aan technisch opgeleid personeel. De instroom van leerlingen is de afgelopen jaren drastisch afgenomen, terwijl de sector in hoog tempo vergrijst. Het creëren van leerwerkplekken is daarom van groot belang om nieuw technisch personeel met goede praktijkvaardigheden op peil te houden. Het Stimuleringsfonds Leren/Werken biedt een antwoord op deze uitdaging door leerwerkplekken te organiseren in samenwerking met opdrachtgevers in de bouw. De opdrachtgevers kunnen in de aanbesteding via het bestekken de opdrachtnemers bewegen om leerlingen en mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt in dienst te nemen. Zo wordt een level playing field gecreëerd voor alle deelnemers. En zo wordt opleiden een gezamenlijke gedeelde verantwoordelijkheid. Doelstelling
|
|
Deelnemers
Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtgevers: zoals gemeenten, bedrijven, woningbouwcorporaties, ziekenhuizen en onderwijsinstellingen.
De Opdrachtgevers schrijven het aantal uren leren/werken voor in het bestek.
De Opdrachtgevers schrijven het aantal uren leren/werken voor in het bestek.
Gemeenten
|
Bedrijven
|
Onderwijsinstellingen
|
Woningcorperaties
|
Zorginstellingen
|
Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtnemers: uit de bouwbranche, schildersbranche, infra, installatie- en elektrobranche voeren het werk uit zoals omschreven in het bestek, inclusief het aantal uren leren/werken.
De Opleidingsbedrijven c.q. organisaties Bouw en Afwerking.
De opleidingsbedrijven leveren leerlingen aan de Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtnemers.
Werkwijze
Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtgevers brengen opdrachten in bij het Fonds. Voor de omvang van het project geldt een ondergrens van € 250.000 voor de bouwbranche en € 50,000 voor de schildersbranche.
Alle informatie met betrekking tot de inzet van leerlingen en SROI-kandidaten op de bouwplaats wordt openbaar gemaakt via deze website.
- Het Stimuleringsfonds beoordeelt of de werkzaamheden binnen de ingebrachte projecten geschikt zijn voor uitvoering door leerlingwerknemers en SROI-kandidaten en stelt het aantal uren leren/werken vast.
- Bij geschiktheid neemt de Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtgever de uren leren/werken op in het bestek.
- De Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtnemer verbindt zich door het aannemen van de opdracht aan de uitvoering van het aantal uren leren/werken.
- De opdrachtnemer dient, door middel van afgetekende urenbriefjes, het werkelijk aantal ingezette uren leren/werken in bij de Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtgever en bij het Fonds.
De opdrachtnemer doet dit via de Link 'Projecturen registreren' op deze website (onder 'Home').
Alle informatie met betrekking tot de inzet van leerlingen en SROI-kandidaten op de bouwplaats wordt openbaar gemaakt via deze website.
De kern van het Stimuleringsfonds is dat Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtgevers (MVO-gevers) hun opdrachten laten uitvoeren met een in het bestek voorgeschreven aantal uren leren/werken voor leerlingen en SROI-kandidaten.
De opdrachten worden uitgevoerd door Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtnemers (MVO-nemers) waarbij de uren leren/werken worden ingevuld door leerlingen van de deelnemende regionale opleidingsbedrijven en SROI-kandidaten. MVO-gevers zijn bijvoorbeeld woningcorporaties, bedrijven, gemeenten en zorg- en onderwijsinstellingen.
De MVO-nemers verplichten zich tijdens de uitvoering van hun opdracht aan het voorgeschreven aantal uren leren/werken te voldoen.
De opdrachten worden uitgevoerd door Maatschappelijk Verantwoorde Opdrachtnemers (MVO-nemers) waarbij de uren leren/werken worden ingevuld door leerlingen van de deelnemende regionale opleidingsbedrijven en SROI-kandidaten. MVO-gevers zijn bijvoorbeeld woningcorporaties, bedrijven, gemeenten en zorg- en onderwijsinstellingen.
De MVO-nemers verplichten zich tijdens de uitvoering van hun opdracht aan het voorgeschreven aantal uren leren/werken te voldoen.
